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美國成功學家、教育學家柯維把人生的成長分為三個層次:分別是依賴、獨立、互賴。
  一、依賴:著眼點在"你"--你照顧我,你為我的成敗得失負責任,事情若有差錯,我便怪罪於你;
  二、獨立:著眼於"我"--我可以自立,我為自己負責,我可以自由選擇;
  三、互賴:從"我們"的觀念出發--我們可以自主、合作、集思廣益,共同開創美好的人生;
  第一個層次的人依賴心重,靠別人來完成願望;第二層次的人獨立自主,自己打天下;第三層次互賴的人,他們群策群力達到成功。
  在依賴階段,如果生理上無法自立,有如身體殘缺,便需要別人的幫助;情感上不能獨立,他的價值觀和安全感建立在別人的評價上,一旦無法取悅別人,個人便失去價值;知識上無法獨立,就要依賴別人代為思考,解決生活中的大小問題;
  相反,在獨立階段,生理上獨立的可以暢所欲為;心智獨立的人可以有自己的思想,具備抽象思考、創造分析、組織與表達能力;情感上獨立的人能夠肯定自我,不在乎外界的毀譽;
  由此可見,獨立比依賴成熟得多,擁有真正獨立的人格,能夠事事操之在我,不受制於人。這種境界的確值得追求。不過,獨立還不是個人成長的最高境界。
  只重獨立並不適合人與人息息相關的現代生活。一個人如果缺乏互賴觀念,難以與人相處共事,充其量只能是獨善其身,無法成為出色的領袖或團隊的一分子,也不會有美滿的家庭、婚姻與團隊生活。由此可見,個人無法離群索居,想獨自一人追求圓滿人生,是不可能的。
  互賴是一個相當成熟和進步的標誌。生理上互賴的人,可以自給自足,但也瞭解互助合作能發揮更大的作用;情感上互賴的人完全肯定自己的價值,但也承認需要愛、關懷及付出。知識上互賴的人,截人所長,補己之短。
  總而言之,一個互賴階段的人能夠與人分享內心真正的感受,做有意義的交流,也能共用別人的心得。
  必須強調,惟有獨立的人才能達到互賴的境界,依賴的人還不具備足夠的條件。因此,只有真正的獨立才是培養良好互賴關係的基礎。
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